LOS PEQUES EN EL COLE EN CASA. SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO.

                               

                                                  

¡ Buenas tardes, Ismael ! Me agrada mucho saber que estás trabajando mucho. Me has enviado fotos tanto de fichas que has realizado con los papás, sobre el vocabulario del cuento de " El grúfalo ", buscar las diferencias, sumas, el sudoku, los días de la semana en inglés así como de juegos que has llevado a cabo con ellos ( el juego del dominó de imágenes, el de buscar objetos en el tablero y el juego de la oca que enviamos esta semana ). ¡ Muy bien, sigue trabajando así campeón ! 

¡ Hola Manuel ! He estado observando lo que has trabajado esta semana. Y veo que has hecho un montón de actividades; desde trabajar el vocabulario del cuento de El grúfalo ( que has visto en español e inglés ), escribir letras en minúscula, escribir palabras con la letra ll-, ordenar los números dados de mayor a menor y dibujar el doble de puntitos que hay en cada conjunto, repasar la casa de los amigos del 10, hasta contar del 1 al 100 y a la inversa ( realizar la retrocuenta ). Estoy muy contenta, Manuel, porque estás trabajando fenomenal como un campeón.

 ¡ Hola Olivia ! He observado que has hecho muchas actividades esta semana. Desde realizar un puzzle del grúfalo con ayuda de Vega, hacer un dibujo sobre el cuento de "El grúfalo", escribir palabras con ll- y trabajar vocabulario con la y, hasta colocar las decenas y unidades que tiene cada número dado. Estoy muy contenta porque sigues trabajando mucho. ¡ Ánimo, sigue así, que ya nos queda poco para terminar el curso !

¡ Hola Marcos ! He visto los trabajos que has realizado esta semana y estoy muy contenta de que sigas trabajando tan bien. Veo que has estado repasando letras en minúscula y escribiendo los nombres de los compañeros también con minúsculas, realizando el sudoku del cuento de "El grúfalo", observando las decenas y unidades que tiene cada número y realizando sumas muy difíciles. ¡ Ánimo, sigue así campeón !

¡ Hola Lucas ! He visto tus fotos y he observado que has trabajado un montón. Has realizado sumas difíciles y restas, has escrito palabras en minúscula y leído frases con minúsculas, has realizado una sopa de letras. Ya veo que has vuelto a visitar la exposición de Keith Haring y de paso te has dado un paseo por el Campo Grande. ¡ Qué suerte ! ¡ Ánimo, sigue así de trabajador campeón !

¡ Hola Esther ! Ya veo que has estado escribiendo las vocales en minúsculas, observando los nombres de los compañeros, recortando los personajes del cuento de El grúfalo y ordenando los grúfalos por orden del 1 al 30. Además he visto que estás ayudando a mamá en las tareas de la casa. ¡ Ánimo, sigue así campeona, que ya queda poquito tiempo para terminar el curso !

LOS PEQUES EN EL COLE EN CASA. SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.

¡ Buenas tardes, Manuel ! Estoy muy contenta con el trabajo que estás realizando en casa. He observado que has visto el cuento de Elmer, de Beatriz Montero, has trabajado el vocabulario del mismo, has estado escribiendo con minúsculas, coloreando a Elmer según el código, trabajando las emociones a través del cuento, y escuchando la canción de Elmer en inglés. ¡ Sigue así, campeón !

 

¡ Hola Ismael ! Estoy contenta porque estás trabajando un montón en casa. He observado que has trabajado el vocabulario del cuento de " Elmer ", le has coloreado, has trabajado el trazo de la letra k y escrito palabras en minúsculas, has vestido a Frida Kahlo y también has jugado a las cartas con mamá. ¡ Qué suerte, sigue así aprendiendo mucho y disfrutando con papá y mamá !

¡ Buenos días, Olivia ! Estoy muy contenta con tu trabajo. He estado viendo las fotos que me habéis enviado en que has trabajado el vocabulario del cuento de Elmer, le has coloreado y construido con policubos. También has repasado el trazo de la letra D mayúscula y d minúscula, y has jugado a realizar repartos. ¡ Ánimo, sigue así campeona !

¡ Buenos días, Lucas ! Estoy muy contenta por lo bien que estás trabajando. He visto que has escrito el nombre de los compañeros en minúsculas, has coloreado a Elmer y has realizado sumas y trabajado las decenas y las unidades. Además veo que ya están saliendo mariposas de los capullos que tenías. ¡Qué suerte! ¡ Ánimo, sigue trabajando así campeón !

                                                       

 

                    

                            

                      

                    

                                     

¡ Buenos días, Ismael ! Estás trabajando un montón. Ahora has realizado fichas de Inglés,  relacionadas con los colores, las formas, los animales y las emociones. También, has estado repasando el trazo de la letra M  y m, para afianzarlo. Y además has coloreado a Frida Kahlo y la has vestido toda elegante. ¡ Ánimo, sigue así de trabajador, campeón !

¡ Buenas tardes, Marcos ! Estoy muy contenta de ver que estás trabajando mucho en casa con papá y mamá. He observado que has coloreado fenomenal a Elmer, has trabajado la letra D y escrito los nombres de los compañeros en minúsculas y has jugado a encontrar las cruces para que los elefantes sean iguales. ¡ Muy bien, sigue trabajando así campeón !

¡ Buenas tardes, Esther ! Veo que has estado trabajando el cuento de Elmer, has decorado a Elmer con papelitos pintados con acuarelas, has elaborado galletas caseras con formas de estrellas, corazones y figuras humanas y has reciclado una botella de plástico para confeccionar una casa. ¡ Ánimo, sigue trabajando campeona !