Mostrando entradas con la etiqueta MÚSICA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta MÚSICA. Mostrar todas las entradas

lunes, 15 de junio de 2020

EL COLE EN CASA. VÍDEOS PROFES. EL PEZ ARCOÍRIS.

EN ESTA ÚLTIMA SEMANA DE PROPUESTA DE ACTIVIDADES NO PODÍAN FALTAR UNOS CUANTOS VÍDEOS CON IDEAS DE COMO JUGAR CON LOS NÚMEROS Y LAS LETRAS.
ESPERAMOS COMO SIEMPRE QUE OS GUSTEN

Y OS MANDAMOS UN BESAZO MUY GRANDE PARA TODOS.

Esta semana empezamos con este vĂ­deo
 que os manda el profe Diego.


Ahora la profe Edurne os cuenta el cuento.



Jugamos con los nĂșmeros.

Contamos de cinco en cinco. VĂ­deo 1.



Contamos de cinco en cinco. VĂ­deo 2.



Contamos de cinco en cinco. VĂ­deo 3.



Reequilibrio de repartos. VĂ­deo 1.



Reequilibrio de repartos. VĂ­deo 2.



Reequilibrio de repartos. VĂ­deo 3.



Reequilibrio de repartos. VĂ­deo 4.



Reparto irregular inverso. VĂ­deo 1.



Reparto irregular inverso. VĂ­deo 2.



Series de tres elementos. VĂ­deo 1



Series de tres elementos. VĂ­deo 2.



Serie de tres elementos. VĂ­deo 3.

Jugamos con las letras.


Mensaje secreto. VĂ­deo 1.



Mensaje secreto. VĂ­deo 2.



Mensaje secreto. VĂ­deo 3.



Mensaje secreto. VĂ­deo 4.



Mensaje secreto. VĂ­deo 5.

ESPERAMOS QUE OS HAYAN GUSTADO LOS VÍDEOS DE ESTA SEMANA.
QUE JUGUÉIS MUCHO, MUCHO
CON LOS NÚMEROS, LAS LETRAS Y LA MÚSICA
QUE YA QUEDA MUY POQUITO PARA LAS VACACIONES.

UN BESO GRANDE PARA TODOS.




lunes, 1 de junio de 2020

EL COLE EN CASA. ELMER. VÍDEOS PROFES.

HOLA DE NUEVO.
AQUÍ TENÉIS LOS VÍDEOS QUE HEMOS PREPARADO PARA ESTA SEMANA.
¡VAMOS A JUGAR CON ELMER!

Cuento Elmer.

Descubriendo mensajes. VĂ­deo 1.


Descubriendo mensajes. VĂ­deo 2.


Escritura divertida. VĂ­deo 1.


Escritura divertida. VĂ­deo 2.


Palmadas. VĂ­deo 1.


Palmadas. VĂ­deo 2.


Palmadas. VĂ­deo 3.


Palmadas. VĂ­deo 4.


Palmadas. VĂ­deo 5.

VĂ­deo del profe Diego.


Elmer y las vocales. VĂ­deo 1.


Elmer y las vocales. VĂ­deo 2.


Elmer y las vocales. VĂ­deo 3.


Sudoku


Elmer cuadraditos.


CuadrĂ­cula.


Batalla de Cartas de Elmer.
(Agradecimiento especial a Lidia, la prima de Vega Varela de la clase de 4 años A, que nos hace llegar este tutorial para jugar al juego de batalla de Elmer.)


QUE PASÉIS BUENA SEMANA
Y QUE JUGUÉIS MUCHO CON ELMER.
¡BESITOS!





lunes, 25 de mayo de 2020

EL COLE EN CASA. LAS PRINCESAS TAMBIÉN. VÍDEOS PROFES.

HOLA DE NUEVO A TODOS.
AQUÍ OS DEJAMOS UNA NUEVA TANDA DE VÍDEOS PARA PROPONEROS JUEGOS QUE OS AYUDEN A DESARROLLAR LAS PROPUESTAS DE LA PROGRAMACIÓN.

ESPERAMOS QUE OS GUSTEN Y ESTAMOS DESEANDO VER EN LAS FOTOS QUE NOS MANDÁIS QUE JUGÁIS COMO NOSOTRAS.

HOY COMENZAMOS CON EL VÍDEO DEL PROFE DIEGO.


AHORA LA PROFE EDURNE NOS ENSEÑA UNOS JUEGOS.


Problemas de cambio 1.


Problemas de cambio 2.


Problemas de combinaciones 1.


Problemas de combinaciones 2.


AHORA ES EL TURNO DE LA PROFE NATALIA.

Problemas de detracciĂłn 1.


Problemas de detracciĂłn 2.


Problemas de detracciĂłn 3.


Problemas de detracciĂłn 4.


Descubriendo las vocales.


Lee conmigo las vocales.

HASTA AQUÍ LOS VÍDEOS PARA ESTA SEMANA.
ANÍMATE A JUGAR Y A REVISAR TAMBIÉN VÍDEOS DE OTRAS PROGRAMACIONES.
¡UN BESAZO MUY GRANDE PARA TODOS!

viernes, 22 de mayo de 2020

LOS PEQUES EN EL COLE EN CASA. SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO




¡ Buenas tardes ! He estado observando las actividades que has hecho a lo largo de la semana y estoy muy contenta por lo bien que estĂĄs trabajando. He visto que estĂĄs aprendiendo a realizar las vocales en minĂșscula, has realizado sumas y asociaciĂłn cantidad - nĂșmero ( con los conjuntos ), has estado completando la casa de los nĂșmeros y viendo vĂ­deos de las vocales en minĂșscula y de La vaca que puso un huevo. Y tambiĂ©n has disfrutado de un paseo con tu hermanita. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ ! Eres un campeĂłn.


¡ Buenas tardes, Adriana !  Veo que esta semana has trabajado mucho lo relacionado con la casa de los nĂșmeros, ademĂĄs de ver los vĂ­deos que os hemos enviado de " La vaca que puso un huevo ".     ¡Ănimo, sigue asĂ­ campeona!



¡ Buenas tardes, Olivia ! Estoy muy contenta de cĂłmo estĂĄs trabajando las actividades del cuento de "La vaca que puso un huevo"; la grafĂ­a de la v, las letras del abecedario en minĂșsculas, la asociaciĂłn cantidad - nĂșmero y las series de nĂșmeros del 10 al 20. ¡ Ánimo, sigue trabajando asĂ­ campeona !




¡ Hola Marcos ! Estoy muy contenta porque estĂĄs trabajando mucho todas las semanas. Veo que has escrito tu nombre y el de los compañeros en minĂșsculas ya, que has completado los cuadros de doble entrada con las formas geomĂ©tricas, has decorado un huevo ( en plĂĄstica ) y estĂĄs disfrutando de pasear por el campo con los papĂĄs. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeĂłn ! ¡ Y enhorabuena por el Diploma que has conseguido por ayudar a Caperucita en todos sus retos !

¡ Hola Esther ! Ya veo que estĂĄs haciendo la asamblea por las mañanas, escribiendo palabras y nĂșmeros, realizando restas sencillas asĂ­ como el huevo de plĂĄstica y viendo los vĂ­deos que os enviamos. Estoy muy contenta de que estĂ©s implicĂĄndote en las tareas que os proponemos cada semana. ¡ Ánimo, y sigue asĂ­ campeona !



¡ Hola Guillermo ! Veo que esta semana has estado modelando palabras del cuento de " La vaca que puso un huevo ", escribiendo ideas para realizar en casa, jugando al QuiĂ©n es quiĂ©n y a hacer figuras con el Tangram. Y veo que has estado tambiĂ©n ordenando tu armario de los juguetes. Te ha quedado muy bien ordenado. AsĂ­ te serĂĄ mĂĄs fĂĄcil saber dĂłnde tienes cada cosa. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeĂłn !








 

 


¡ Hola Ismael ! Estoy muy satisfecha con tu trabajo, ya que estĂĄs trabajando mucho en casa. Veo que te estĂĄs esforzando mucho por aprender las letras en minĂșscula, trazar nĂșmeros y realizar sumas sencillas y realizar las actividades programadas relacionadas con las formas geomĂ©tricas. ¡ Sigue asĂ­, ĂĄnimo campeĂłn !



¡ Hola Lucas ! He estado viendo los trabajos que estĂĄs realizando relacionados con sumas, sumas con policubos, completar el nĂșmero posterior, representar el nĂșmero de decenas y unidades que tiene cada nĂșmero, escribir palabras y aprender a reciclar. EstĂĄs trabajando mucho con los papĂĄs. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeĂłn ! 





lunes, 18 de mayo de 2020

ÚLTIMO RETO CAPERUCITA ROJA. AULA DE MÚSICA.

AQUÍ TENÉIS EL QUINTO Y ÚLTIMO RETO DE NUESTRA AMIGA CAPERUCITA ROJA.

EL PROFE DIEGO OS ANIMA A HACERLO Y A QUE NO OS OLVIDÉIS DE RELLENAR EL CUESTIONARIO DEL FINAL.




lunes, 11 de mayo de 2020

EL COLE EN CASA. POR CUATRO ESQUINITAS. VÍDEOS PROFES.

AQUÍ TENÉIS A LAS PROFES QUE DE NUEVO OS MANDAN ESTOS VÍDEOS PARA DAROS IDEAS DE COMO JUGAR CON LAS PROPUESTAS QUE OS ENVIAMOS DESDE CASA.

RECORDAD QUE OS QUEREMOS UN MONTÓN Y OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS.

 ADEMÁS SABEMOS QUE LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL.

¡MUCHO ÁNIMO Y UN BESITO A TODOS!

Cuento: "Por cuatro esquinitas".

Diego nos canta la canciĂłn de este cuento.
Esta compuesta por Juan Rafael Muñóz Muñóz.


Ordenamos las secuencias del cuento.

Jugamos a "RacotĂ­n, racotĂĄn".
Aprendemos las figuras geométricas.

RacotĂ­n, racotĂĄn. VĂ­deo2.

Jugando con el tangram. VĂ­deo1.

Jugando con el tangram. VĂ­deo 2.

Adivinando formas geométricas. Vídeo 1.

Adivinando formas geométricas. Vídeo 2.

Cuadro de doble entrada: anotaciĂłn.

Cuadro de doble entrada: figuras geométricas. Vídeo 1.

Cuadro de doble entrada: figuras geométricas. Vídeo 2.

¡AsĂ­ de chulo queda montado cuando se termina el juego!.

"Quién es quién". Vídeo 1.

"Quién es quién". Vídeo 2.

"Quién es quién". Vídeo 3.

HASTA AQUÍ LOS VÍDEOS DE ESTA SEMANA.

¡ESPERAMOS QUE OS HAYAN GUSTADO Y QUE OS ANIMÉIS A JUGAR EN CASA!.








ÁREA DE MÚSICA. CUARTO RETO. CAPERUCITA ROJA

Aquí tenéis de nuevo a Diego que os anima a que resolvåis el cuarto reto de Caperucita Roja.

¡LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL!


¿QuiĂ©n teme al lobo feroz?



viernes, 8 de mayo de 2020

LOS PEQUES EN EL COLE EN CASA. SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.






Manuel veo que estĂĄs trabajando mucho en casa, que has escrito los dĂ­as de la semana, has realizado sumas, puzzles y has estado trabajando el cuento de La oruga glotona ( junto con tu hermanita, que tambiĂ©n se ha animado ). TambiĂ©n has estado jugando a hacer figuras con las manos para el teatrillo de sombras. ¡ Sigue como hasta ahora, campeĂłn !




¡ Hola Marcos ! Ya veo que has estado escribiendo palabras, palmeando las sĂ­labas que tienen, realizando las series de nĂșmeros 
 de la oruga. Y tambiĂ©n, has sacado tu patinete para dar un paseo, ahora que los niños ya pueden salir a la calle. ¡ Muy bien, sigue asĂ­ campeĂłn !





¡ Hola Adriana ! Me doy cuenta de que tambiĂ©n estĂĄs trabajando mucho, formando palabras, completando las series de nĂșmeros de la oruga, jugando a hacer repartos con los palillos, pintando una mariposa con acuarelas. ¡ Sigue asĂ­, campeona !

¡ Hola Elsa ! Te veo muy trabajadora y estoy muy contenta. Ya veo que has hecho un juego de poner tantas bolitas de plastilina como indica el nĂșmero, has escrito la letra F y confeccionado La oruga glotona, y hasta has hecho mindfulness con tu hermanita. ¡ Ánimo y sigue asĂ­ campeona !


¡ Hola Olivia ! Estoy muy contenta, porque estĂĄs trabajando mucho y muy bien. Veo que has estado jugando con tus muñecas a repartirles por igual los policubos, has realizado las series de nĂșmeros de las orugas, hasta has escrito el nombre de un alimento con cada letra del abecedario y has confeccionado una mariposa de colorines preciosa. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeona !





¡ Hola Lucas ! Veo que estĂĄs trabajando un montĂłn, escribiendo los nĂșmeros del 1 al 100 ya, realizando sumas y escribiendo palabras. Y ya me he dado cuenta de que tambiĂ©n has conseguido gusanos de seda, como tu amiguito Marcos. ¡ Sigue asĂ­, campeĂłn !


¡ Hola Esther ! Ya veo que estĂĄs trabajando mucho, poniendo la fecha y dibujando el tiempo que hace cada dĂ­a en tu pizarra, completando la serie de nĂșmeros de la oruga glotona, escribiendo letras y observando los vĂ­deos de inglĂ©s. ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeona !


¡ Hola Guillermo ! He observado que has comenzado a completar las series de nĂșmeros de la oruga, estĂĄs relacionando los alimentos que se comiĂł la oruga glotona con su nombre y has realizado los retos 2 y 3 de mĂșsica ( me han dicho tus papĂĄs ). TambiĂ©n me he dado cuenta de que estĂĄs disfrutando mucho de poder salir a la calle, te has puesto las botas de agua y a saltar en los charcos. ¡ QuĂ© divertido ! ¡ Sigue asĂ­, campeĂłn, trabajando y disfrutando de los paseos con los papĂĄs !


¡ Hola AndrĂ©s ! Ya veo que estĂĄs trabajando el Diario de una cuarentena y que has hecho una oruga preciosa con pompones. AdemĂĄs estĂĄs disfrutando de poder salir a la calle con los papĂĄs, ¡ quĂ© suerte poder salir con el patinete ! ¡ Ánimo, sigue asĂ­ campeĂłn !